结构化面试是事业单位面试的常见形式,其考题涉及的方面不可谓不广泛,考生在准备时也往往会感觉不知道从何下手。其实,考试题目虽然相对灵活,但依然可以根据考题涉及的内容将其人为的分为几种不同题型,而每种题型往往有相对确定的解答方法,这里也逐一进行介绍。
你在选择岗位的时候,最看重的是什么?
——自我认知题
自我认知题是对考生求职动机和拟任职位的匹配性的考查。主要有两种考核类型,一种是求职动机,一种是能岗匹配。求职动机重点考核考生的考试动机,主要提问考生的优缺点、能力、经历、爱好等,即是对考生自身情况的考核。能岗匹配则是指能力和岗位需求相匹配,这类题侧重考核考生工作层面的相关能力,比如执行力、敬业精神、责任心等。
正因为题型之间有所区别,因此两种题型的答题方法也有不同。在回答求职动机题时,要遵循“实事求是”的原则。所谓实事求是,就是说实话,讲真事,动真情。退一步讲,就算选取了别人的故事,在回答前也要对故事有深刻的理解和把握,这样才能在与考官的对话中表现得自然,真诚。
而能岗匹配型题目的四字真言则是“有的放矢”。大多数考生都能够较好地讲述自己的个人情况和经历,但在回答的内容上常常不能突出重点。因此,考生的回答首先要贴切、到位、言之有理、言之有据。其次在回答内容的侧重上,要着重说自己在一件事之后取得的结果、领悟的道理、收获的启迪。切忌为了说事情而说事情。
单位要组织参加歌唱比赛,领导把这个任务交给了你,你将如何准备?
——组织管理题
组织管理题通常要求考生组织某一活动。考查的方向主要是依据目标确定计划的能力;合理调配人、财、物的能力;组织活动有条不紊实施,协调活动中可能产生的冲突的能力以及善于总结反思提升,从感性认识提升到理性认识的能力。
考生要明确活动的问题有哪些,活动的核心是什么,活动之间的区别在哪里,从而更加合理、全面、彻底地解决问题。
开会前领导将发言稿放在你这里,临开会时领导找你取回发言稿,但是你发现发言稿不见了,请问,此时你怎么办?
——情景应变题
情景应变题主要考核考生应对突发事件的能力。答题中对问题的“妥善处理”体现为合情、合理、有序、有效地解决问题。
合情,在于答题过程要充满人情味,需要将自己融合到题目情境之中,很好地表达自己的真情实感。
合理,在于答题要明确什么是正确的做法,比如,要明白面试考查的是考生这个人的能力,题目中的问题,必然是个人通过努力可以去完善和解决的,不要一开口就是“我会汇报给上级领导请求支援”,这种汇报是要分情况的。
有序,在于分清问题的轻重缓急,公私分明,确立正确的处理逻辑,合理地安排好处理顺序。
有效,在于是否真的有利于解决问题,是否能充分利用周围的资源,真正将问题解决。
此外,在近几年的事业单位考试中,情景应变题考查与其他题型一同考查的情况不在少数,考生要注意这一趋势的变化。
你新到一个工作单位,单位里的老同志不配合工作,领导也总是说你工作不努力,你该怎么办?
——人际关系题
人际关系是指建立自己与他人、团体的关系。人际关系包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督等活动。人际关系范围广泛包括在与生活、工作、学习中接触到的任何个人和组织的关系。
人际关系题是解决人与人之间矛盾的题。这就涉及到三个关键的细节:人与人、矛盾、解决矛盾。
人是矛盾的载体,考生在分析时,必须明确主体。面对领导,往往就是上下级关系;面对同事,往往就是合作关系;面对群众,往往是服务关系。类似的关系就是题目中的主体,抓住主体,就可以确定破题点和论证维度,为解决问题提供依据。
请以“责任、领导、电话、送温暖”为关键词说一段话,要求内容完整,有逻辑性。
——言语表达题
言语表达题是一类新颖的面试题目的统称,包括串词题、讲故事题、情景模拟题、演讲题等多种形式。言语表达能力是指在口头语言(说话、演讲、作报告)及书面语言(回答申论问题、写文章)的过程中运用字、词、句、段表达自己想法的能力。同时,由于语言既是思维的工具,也是思维的外显,所以,言语表达能力最终考查的还是考生的思维能力。考查的要求包括四个方面:一是,内容充实;二是,修辞精彩;三是,声音动人;四是,仪态到位。
古语说,“一言既出,驷马难追”在工作中说过的话就不能再反悔,请你对此谈谈你的看法?
——综合分析题
综合分析题一直以来都是事业单位考试的重点所在。这类题主要考核的是考生分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力,也就是分析问题和解决问题的能力,在答题过程中常用辩证思维的方法,既要有宏观的把握,还要有微观的深入。如此,才可以将一个综合分析题进行初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还要有理有据,由浅及深,由点及面。此外,考生还应适当了解当前的时政热点,增加自己的知识储备,这样才能有备无患,在回答中切中问题的要点。
不同题型与测评要素之间的关系可见下表:
题型 | 九大测评要素 | 出题形式 | 考核本质 |
综合分析 | 综合分析能力 | 哲理 | 判断、分析问题的能力 |
时政 | 分析、解决问题的能力 | ||
漫画、视频 | 判断、分析、解决问题的能力 | ||
自我认知 | 求职动机与拟任岗位的匹配性 | 求职动机 | 能岗匹配 |
职业规划 | |||
言语表达 | 言语表达+举止仪表 | 串词 | 思“辨”能力 |
演讲 | |||
情景模拟 | |||
组织管理 | 计划组织协调能力 | 任务 | 全面解决问题的能力 |
人际关系 | 人际交往的意识和技巧 | 矛盾 | 和谐解决问题的能力 |
情景应变 | 应变能力+自我情绪控制 | 意外 | 圆满解决问题的能力 |
专业题目 | 专业能力 | 专业知识 | 专业素养 |