2014江苏公务员行测备考:言语理解与表达要点分析
2014-01-01 18:39:32   来源:   评论:0 点击:

言语理解与表达是江苏省公务员考试行政能力测验中的5大题型之一,今年的题量与往年相同,共15题,参考时限:15分钟。其中5题片段阅读,1篇篇章阅读,篇章阅读中包含5题,5题
言语理解与表达是江苏省公务员考试行政能力测验中的5大题型之一,今年的题量与往年相同,共15题,参考时限:15分钟。其中5题片段阅读,1篇篇章阅读,篇章阅读中包含5题,5题选词填空。针对A、B、C三类题目的分析,今年题目难度与往年持平,重点考察的仍然是主旨概括题、意图判断题、细节理解题,一些题型在三类试卷中都有出现。一些题目出现在不同类型的试卷中。其他题型的考察例如C类试卷考察了两题态度观点题。这与我们复习的内容相一致,考生在复习过程中应该是重点复习这几种基本题型,其他题型全面覆盖。
  试卷中考察到的知识要点包括行文脉络中的总分式,并列式;关联词考察了因果复句、转折复句,并且转折复句中考察容易被考生忽略的弱转折词;细节判断题考察的较简单,偷换概念等一些很明显的错误,考生应当很快把握正确选项。当然,在这次考试中也有一些新的趋势体现了出来:
  一、意图判断题有了新的提问方式
  意图判断题目常见的设问如:“作者的意图是什么”、“作者通过这段文字意在强调”“通过这段话,作者想表达的是”“本文作者通过这段话最想传达给读者的观念是”“这段话想表达的主要观点是”“根据这段文字,可以看出作者的意图是”等等。2014年我们需要注意的是一种新的设问方式:“以上文字试图说明”,这种新的问法在2013年的考卷上体现,试图两字同样是未然时态的表现,因此应该归为意图判断题。对于意图判断题,考试的解题思路关键在于把握提问的要点,既然是“意在”等提法,意味着在原文的表述中并没有直截了当地将作者说话的目的、意图表明,而需要考生阅读时结合文段去把握作者说话的出发点和目的所在,即通过文段字面语句的表达推断出作者的言外之意。
 二、篇章阅读首题不再是选词填空
  往年的江苏省考行测试卷言语理解与表达考察的篇章阅读中,有一个典型的特点就是第一题必然是一道选词填空题,这种题目如果出现在篇章阅读中,在授课过程中我们会告诉考生没有必要读完文段再做,因为这种微观词语的考察只需根据临近原则做题,通过这个空的上下文和前后句可以直接得到答案。2013年的三类试卷中有了些微的变化,除了C类试卷中第一题依然是选词填空外,A、B两类试卷这种题型均放到了后面考察。
  三、选词填空考察方向更加趋向技巧
  对于选词填空这种题型,从命题开始到至今考察方向有所变化,初期,这种题型是为了考察基础知识,从实词辨析、成语辨析以及虚词辨析都需要考生有较好的言语基础才能将这种题型的正确率提高,那么近年的考试中却越来越多的体现出命题人的出题方向有所改变,即更侧重于方法技巧的考察。
  例:(2013A).网络举报是一把双刃剑,监督和隐私各有边界,如脱缰之马的“网络监督”,很多时候________,一旦________到普通公民的“隐私领地”或者________集体权益,必将会使整个社会陷入不安。
  依次填入划横线处最恰当的一项是( )。
  A. 扑朔迷离 触及 影响
  B. 真假难辨 践踏 危及
  C. 良莠不齐 侵犯 损伤
  D. 鱼龙混杂 闯入 伤害
  本题C、D 两项“鱼龙混杂”与“良莠不齐”使用对象仅限于人,指好人坏人都有,混杂在一起。而第一空的主体为“网络监督”,故C、D两项排除;另外第二空所搭配的宾语是领地,B项“践踏”领地搭配得当,A项“触及”无法与领地搭配,故本题选B项。

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