2017年上半年，各省、联考、地方考试大部分省份已经结束，恭喜已经上岸的小伙伴，对于没有上岸的小伙伴希望不要气馁，再接再厉，接下来下半年可以备考2018 年国家公务员的考试。
我们来看一下，在国考大纲当中对申论是如何规定的呢?
大纲中对申论的规定，申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目-《中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目考试大纲》，它说是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。那这里的基本能力包含哪些呢?主要包含以下几点。
01 阅读理解能力——全面把握给定资料的内容，把握给定资料各部分之间的关系，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点。 全面把握给定资料的内容，这里面有一个词“全面”说明材料当中的任何一个词一句话、一个段落都有其存在的必要性的。申论材料是由众多申论专家精心挑选、整理组合形成的材料，都是经过大量专家论证过的，用哲学中的一句话：存在即合理。所以我们在做题的时候都要字斟句酌，尤其是做小题的时候要从一个字一个词一句话去分析，这样才能不会漏掉任何答案要点。 有同学会问申论中的数字有用吗？肯定有用，就看对哪个题有用。比如说，渤海素有我国“鱼仓”、“盐仓”和“海洋公园”的美誉，但近30年来污染加剧，情况堪忧。调查显示，1983年渤海鱼类有63种，2004年只有30种，带鱼、鳓鱼、真鲷、银鲳等几乎绝迹。2000年至2007年，渤海发展赤潮灾害87次，累计赤潮面积2.05万平方公里。而这里的数字就是想告诉我们“渤海污染加剧，生态平衡遭到破坏”这就是需要我们总结的。 02 综合分析能力——揭示所反映的本质问题，对给定资料的全部或部分的内容进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断。 综合分析能力，实际上是两种能力的组合，一种是分析，一种是综合，比如说让你去分析原因，那么首先我们需要找到原因有哪些，也就是原因的点有哪些，这个就是分析推导的一个过程，然后呢，将原因进行一个归类梳理，这是综合。所以说它是先分析后综合。 综合分析题题型比较多，按照分类主要分为要素明确类和要素不明确。要素明确类，主要是分析问题、分析原因、分析影响(分析危害性、意义)。要素不明确类类主要包含观点评价题、对比分析题、词句理解题等。 03 提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，提出解决问题的方案或措施。 提出和解决问题的能力是两种能力，一种是提出问题的能力，一种是解决问题的能力。提出问题的能力实际上就是前面的概括题，让你把问题找出来，而解决问题的能力才是真正的提出对策。从考试大纲当中可以看出来，那么是需要写问题和对策，所以呢，对于很多对策题我们都是需要些问题加对策的模式。 一般情况下，如果题干当中有问题明确这个词语的话，我们一定要写问题，而且问题要详细写，如果题干都没有问题明确这个词的话，那么这个时候问题简写，以顿号的形式写出要点即可，比如针对当前政府监管缺失、执行不力、职责不清晰的问题，提出对策如下。 04 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 文字表达能力是贯穿整个申论考试始终的。从前面的概括题、分析题、对策题到后边的公文和大作文的写作都是在考察文字表达能力。前面讲究的是用词准确性，比如说概括题当中讲究用词准确，表达要规范，用词要严谨。后边的大作文考察的则是你的语言功底，相对主观一些。
